Alterações na Portaria de Lotação prejudicam o educador

A Coordenação Estadual do Sintepp recebeu na quinta-feira (7) a minuta elaborada pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc) que deverá regulamentar a lotação dos servidores da Educação do Estado do Pará, ou seja, uma atualização na Portaria nº 617/2012.

Segundo o Secretário de Educação, Claudio Cavalcanti Ribeiro, tais alterações obedecem a necessidade de compatibilidade com a Portaria nº 001/2013 que dispõe as normas e procedimentos para realização da matrícula para o ano letivo de 2013.

O documento dispõe no Art. 1º o acréscimo a Portaria de Lotação do Art. 8º-A, que terá a seguinte redação:

“Art. 8º-A. A abertura de uma nova turma será autorizada somente quando a turma antecedente estiver preenchida com o número MÁXIMO de alunos definidos para o nível/modalidade/ano e turno, previstos nos artigos 5º a 8º desta Portaria, respeitadas as exceções do Art. 9º.” 

O Sintepp considera a alteração impositiva, pois a mesma caracteriza a indisposição do Governo Jatene em cumprir a Resolução nº 001/2010 do Conselho Estadual de Educação (CEE), que em seu Art. 8º estabelece os requisitos qualitativos mínimos para a composição de atendimento à demanda nas unidades escolares do Sistema Estadual de Ensino do Pará, que foi construída a partir do estabelecido no Art. 25º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). “O Governo já havia sinalizado está postura na Portaria de Matrícula. Agora está reafirmando na Portaria de Lotação o que já tínhamos detectado como problema. As consequências serão salas superlotadas e redução de carga horária, que resultará na peregrinação de professores para complementar a carga horária e redução de salários. E mais, a medida não assegura a lotação por jornada como determina o PCCR e a Lei Nacional do Piso”, explica Mateus Ferreira, coordenador geral do Sintepp. 

É luta histórica da categoria e pauta prioritária da Campanha Salarial 2013 a não redução da carga horária, principalmente para menos de 200h, a não ser que haja anuência do professor.

O Art. 2º da minuta acresce ao Art. 12º da Portaria o Paragrafo Único que terá a seguinte redação:
“Art. 12…

Parágrafo único. O professor deverá estar lotado, obrigatoriamente, com, no mínimo, 20 (vinte) horas semanais e em efetivo exercício de regência de classe, na disciplina objeto de docência, respeitada sua habilitação, para que possa ser também lotado em uma das atividades abaixo relacionada:

• PROFESSOR TD (EDUCAÇÃO INFANTIL)

• PROFESSOR ENSINO INTINERANTE

• PROFESSOR AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

• PROFESSOR SALA DE RECURSO

• PROFESSOR BIBLIOTECA ESCOLAR

• LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR (BIOLOGIA, QUÍMICA, FÍSICA)

• LABORATÓRIO INFORMATICA EDUCATIVA

• LABORATÓRIO INFORMATICA EDUCATIVA EDUCAÇÃO ESPECIAL

• PROFESSOR PROPAZ”

No entendimento Sintepp, cabe à Seduc a garantia da extrapolação para os professores lotados nos espaços propostos pelo Parágrafo Único do Art. 12º, mesmo quando apresentarem projetos de 150h. “Segundo a jornada estabelecida pela própria Secretaria com relação as lotações aqui em debate há possibilidade de extrapolação, pois a Portaria de Lotação de 2012 estabelece uma jornada de 100h e 150h para os professores que apresentem projeto nos espaços citados no Parágrafo Único criado no Art. 12”, antecipa Mateus Ferreira.

Novos vice- diretores

A Escola Estadual Engenheiro Palma Muniz e Anexo Ronan Fidélis estava sem os seus respectivos vice-diretores desde abril de 2012, hoje foi publicado no diário oficial duas portarias, são elas:
PORTARIA Nº.: 1389/2013 DE 07/02/2013
Designar JADER MOUTINHO BARBOSA, Matrícula nº 5753589/2,
Especialista em Educação Classe II,  para exercer, até ulterior
deliberação, a função de Vice-Diretor (GED-2)  da EEEM.
Eng. Palma Muniz/Sede, no Município de  Redenção, a partir de
07/02/2013

PORTARIA Nº.: 1436/2013 DE 14/02/2013
Designar MARIA DO SOCORRO MAIA DA SILVA, matrícula
nº 5391440/2, Especialista em Educação Classe I,  para exercer,
até ulterior deliberação, a função de Vice-Diretor (GED-2) da
EEEM Anexo Ronan Fidelis de Melo, no Município de  Redenção,
a partir de 14/02/2013.

Palestra fala sobre financiamento para servidores

Na próxima terça-feira (19) será realizada a palestra "Financiamento Imobiliário aos Servidores do Governo do Estado do Pará", para explicar como funciona este tipo de crédito, concedido a integrantes do funcionalismo público, através de um convênio com o Banco do Brasil.

O convênio abrange condições diferenciadas de financiamento imobiliário, inclusive com acesso ao Programa Minha Casa Minha Vida. O objetivo da palestra é as formas possíveis de crédito e esclarecer as dúvidas. O evento acontecerá no auditório da Secretaria de Estado de Administração, às 9h. (DOL, com informações da Agência Pará)

Aniversariantes do mês de fevereiro

Professora Elisângela dia 07-02

Professora Andréia dia 11-02

Validação de diploma de Medicina pode mudar

Uma nova alternativa para facilitar a validação de diplomas de Medicina obtidos no exterior está em discussão no governo. A ideia é alterar a metodologia do Revalida, exame exigido de profissionais interessados em trabalhar no País. Pela proposta, a definição do padrão de dificuldade das questões, hoje atribuição de professores e médicos, passaria a ser feita por alunos no fim do curso.

Defensores da mudança afirmam que a medida tornaria o exame mais justo. "Não faz sentido aplicar uma prova mais difícil para médicos que se formam no exterior. O padrão tem de ser o mesmo", afirma o deputado Rogério Carvalho (PT-SE), que acompanha as discussões.

O número de brasileiros interessados em validar o diploma no Brasil deve crescer. Depois de Bolívia e Cuba, a Argentina é o novo destino de estudantes que desejam cursar Medicina mas não conseguem vaga em uma universidade pública e não têm recursos para pagar um curso particular, cuja mensalidade custa, em média, R$ 5 mil. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Nem sempre todos estão bem humorados e recebem bem um clique, ou um toque...

Nem sempre todos estão bem humorados e recebem bem um clique, ou um toque...

Passe o mouse sobre a cabeça do cidadão!!!

Este recurso é muito bom para levantar e discutir problemas com que a mediação volta e meia se depara em ambientes virtuais de colaboração ... hahahaha ... Meio assustador, mas acontece! Nem sempre todos estão bem humorados e recebem bem um clique, digo, um toque...rsrsrs

Que digam os mediadores!!!

O Homem que Calculava

O Homem que Calculava é um maravilhoso romance infanto-juvenil do escritor brasileiro Malba Tahan (Júlio César de Mello e Souza) que narra as aventuras e proezas matemáticas do calculista persa Beremiz Samir na Bagdá do século XIII.
Imerso no mundo islâmico medieval, a narrativa, envolvente e apaixonante, resolve e explica, de modo extraordinário, diversos problemas, quebra-cabeças e curiosidades da Matemática. Inclui, também, lendas e histórias pitorescas.

Sinopse:

Viajando de Samara a Bagdá, Hank Tade-Maiá, o narrador da história, encontra Beremiz Samir, um singular personagem que se revela ser um fabuloso calculista da Pérsia. Eles decidem viajar juntos para Bagdá e ainda no trajeto Beremiz dá mostras de sua extraordinária habilidade com os cálculos.

Em Bagdá, Beremiz rapidamente torna-se famoso e muito requisitado tanto por pessoas comuns quanto por nobres, despertando a simpatia de uns e a inveja de outros. Emprega-se como secretário do Grão-vizir Ibrahim Maluf, enquanto que Tade-Maiá fica como escriba deste mesmo ministro. Beremiz aceita também a tarefa de ensinar a matemática à filha do poeta Iezid, travando conhecimento com Telassim, sua futura esposa. Até mesmo o califa ouve falar de Beremiz e concede-lhe uma audiência. O califa fica encantado com a argúcia do calculista, elogiando-o.

Para testar definitivamente a capacidade de Beremiz, o califa prepara, então, uma audiência onde o calculista seria argüido por sete sábios. Tendo respondido brilhantemente todas as provas, Beremiz, como recompensa, pede em casamento a mão de Telassim, por quem havia se apaixonado. Beremiz casa-se com Telassim e, se convertido ambos ao cristianismo, tendo três filhos, mudam-se juntamente com o amigo Tade-Maiá para Constantinopla na Turquia.
Esta é um obra riquíssima e que merece ser explorada em nossas escolas. Clicando aqui podemos acessar o E-book com a história completa, em pdf.




Outro achado é um vídeo no YouTube com dois dos problemas resolvidos, sabiamente, por Beremiz:


Alguns dos problemas apresentados no livro são:

• A divisão dos 35 camelos (cap. 3).
• O pagamento de 8 pães com 8 moedas (cap. 4).
• A proporção da quantia devida pelo mercador de jóias (cap. 5).
• Os Quatro Quatros - Como obter todos os números de 1 a 100, exceto o 41, com quatro algarismos 4 e as operações fundamentais. (cap. 7).
• A soma das parcelas da dívida (cap. 7).
• A divisão dos 27 vasos de vinho (cap. 8).
• Números perfeitos (cap. 10).
• A venda de 60 melões por preços diferentes (cap. 12.)
• O cálculos dos grãos de trigos das casas do tabuleiro de xadrez (cap. 16).
• A venda das 90 maçãs (cap. 17).
• O problema dos 3 marujos (cap. 19).
• A metade do tempo da prisão perpétua (cap. 21).
• O problema das pérolas do rajá (cap. 23).
• A fórmula matemática da beleza (cap. 24).
• As 16 curiosidades numéricas do Alcorão (cap. 26).
• As raízes quadradas dos números 2025, 3025 e 9801 (cap. 28).
• A lenda da divisão de 3 por 3 (cap. 30).
• O enigma dos discos brancos e pretos (cap. 31).
• As curiosidades do número 40 (cap. 32).
• O Problema de Delos (cap. 33).
• A Trissecção do Cubo (cap. 33).
• A Quadradura do Círculo (cap. 33).
• As escravas de olhos pretos e azuis (cap. 34).
• O curioso número 142857.

Vale conferir, sonhar, fantasiar e embarcar nessa maravilhosa viagem pelo oriente ... desvendando os mistérios da Matemática.
 para quem ficou curioso em ler o livro na biblioteca da Escola Estadual Palma Muniz temos 03 livros.
Bons Cálculos!!!!!!

Caneta mágica: vibra toda vez que identifica um erro de grafia

 A empresa alemã Lernstift desenvolveu uma caneta que vibra toda vez que identifica um erro de grafia e também gramática (é praticamente a versão analógica do corretor ortográfico). Para isso, é necessário escolher o modo ''Ortografia'' ? outra opção é o modo ''Caligrafia'', que detecta problemas na forma de escrever. Toda vez que algo está errado, a caneta vibra. A novidade ainda não está disponível: deve ser lançada em 2014, segundo a companhia, em ''muitos países e idiomas correspondentes'' .
Fonte: UOL

AVISO

Para alegria de todos o início das aulas será dia 04 de fevereiro.

Encontro reúne secretários municipais de educação

O Fórum Estadual de Educação do Pará (FEE-PA) promoverá nestas quinta (24) e sexta-feira (25), o primeiro encontro com os secretários municipais de Educação. O objetivo é repassar aos gestores as orientações para a implantação dos Fóruns Municipais de Educação para a realização das Conferências Municipais.

Durante o encontro, serão apresentadas aos secretários as instituições que compõem o FEE-PA, o histórico das conferências no Estado do Pará, os documentos norteadores, tais como o Regimento Conferências Nacionais e Estaduais e o Documento Referência. A ideia é que os municípios se organizem para que as propostas apresentadas nas conferências municipais, possam ser representadas nas Conferência Nacional de Educação (Conae), que ocorrerá em 2014.

O FEE-PA tem um caráter permanente e finalidade de coordenar as Conferências Estaduais de Educação, acompanhar e avaliar a implementação de suas deliberações e promover as articulações necessárias entre o correspondente municipal, o Fórum de Educação dos Municípios Paraenses, composto pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e membros indicados por diversas instituições.

(Agência Pará)

Governo fala sobre novo 'mínimo' dos professores

O impacto do novo salário mínimo e do novo piso nacional dos professores na folha de pagamento do Governo do Estado, será discutido durante entrevista coletiva nesta terça-feira (22), às 12h, no Centro Integrado de Governo (CIG). Estarão presentes o secretário Especial de Estado de Promoção Social, Alex Fiúza de Melo, e a secretária de Estado de Administração, Alice Viana.

O novo piso nacional dos professores foi anunciado pelo Ministério da Educação no último dia 10. Na ocasião, serão discutidos os percentuais de reajuste, quantitativo de servidores beneficiados.

O reajuste do salário dos praças da Polícia Militar e Corpo de Bombeiros também será pauta da coletiva.

(DOL)

Aviso

HAVERÁ REUNIÃO GERAL COM TODOS OS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA PALMA MUNIZ NO DIA 21/01 ÀS 18 HORAS. 

Antônio Carlos de Brito

Ponte na PA-287 começará a ser duplicada

As obras para duplicação da ponte sobre o rio  Arraias, na rodovia PA-287, que interliga as cidades de Conceição do Araguaia e Redenção, na região sul do Pará, terá início. A Secretaria de Estado de Transportes (Setran) irá começar a as estacas para construir a duplicação. A ponte de 100 metros de comprimento fica no km 37 da rodovia.

A Setran também está realizando serviços de recuperação da pavimentação em toda a extensão entre os dois importantes municípios. No momento, as máquinas e operários estão trabalhando no KM 40 da PA-287, que tem um total de 100 quilômetros.

(DOL, com informações da Agência Pará)

VERGONHA NACIONAL

O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira (10) o novo valor do piso salarial dos professores da rede pública. Com o reajuste de quase 8%, o salário passará para R$ 1.567.

O piso vale para os professores do ensino básico e já será pago por estados e municípios em fevereiro. O cálculo do reajuste está previsto na lei.

Com este salário para trabalhar 08 horas diárias quem vai querer fazer uma faculdade para ser professor?

Isto é uma vergonha!

COMO FAZER SUA PRÉ- MATRÍCULA

Como muita gente está encontrando dificuldade para efetivar a matrícula no Ensino Médio, aqui vão algumas dicas:
1º vá para o site da  SEDUC ao abrir escolha a opção REGULAR.

2º Clic em iniciar Pré-matrícula:

3º Preencha todos os dados do formulário de matrícula, os que estão com um asterisco (*) são obrigatórios.
Obs.: O SISTEMA NÃO ACEITA ACENTUAÇÃO E NEM (Ç)
Ex.: Fiúza vira Fiuza
  Conceição      vira Conceicao


4º Na próxima janela escolha ENSINO MÉDIO, A SÉRIE, REGULAR, MUNICÍPIO, TURNO:

5º Pesquise as vagas, escolha a ESCOLA de sua preferência e complete o resto do processo. Boa Sorte.

PRÉ- MATRÍCULA

A SEDUC (Secretaria Executiva de Educação do Pará) já está matriculando os alunos novatos para o ano letivo de 2013.

Quem deve fazer a pré-matrícula

Deve fazer a pré-matrícula no site da SEDUC os alunos novatos na Rede, ou seja, aqueles que estão vindo do Ensino Fundamental ou, aqueles que estudavam em outro Estado. Aluno que já é da rede deve renovar a matrícula na própria escola.

FAÇA SUA PRÉ-MATRÍCULA AQUI

HOMENAGEM ESPECIAL

Nossa homenagem especial a aluna da escola Tancredo Neves ,Wanessa de Oliveira Fiúza Ribeiro que alcançou 940 pontos na redação da prova do ENEM.


Ela é aluna do 2º ano e fez as provas do exame para adquirir experiência.

Wanessa também tem sido amiga da escola sempre digitando as prestações de contas do PDDE da Escola Palma Muniz.

COMUNICADO

A direção da Escola Estadual Engenheiro Palma Muniz comunica aos alunos do ensino médio que o resultado será divulgado sexta feira dia 14 de dezembro de 2012.

Estado terá que pagar diferença a professores

O governo estadual terá que elaborar folha de pagamento suplementar para assegurar a diferença do piso salarial dos professores aposentados, referente a janeiro e fevereiro deste ano. Decisão liminar do juiz da 3ª Vara da Fazenda, Marco Antônio Castelo Branco, garante o imediato pagamento aos aposentados, que ingressaram com ação judicial através do Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Pará (Sintepp).
A ação do Sintepp foi direcionada ao Instituto de Gestão Previdenciária do Pará (Igeprev), órgão responsável pelas aposentadorias dos servidores públicos do Estado.
Em setembro de 2011 o Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu pela constitucionalidade da Lei Nº 11.738/2008, que instituiu o piso nacional dos professores da educação pública, e determinou que a partir de 2012 o valor deveria ser assegurado pelos estados e prefeituras. Para professores da ativa e inativos o salário-base da categoria passou de R$ 1.121,34 para R$ 1.451.
Em março deste ano o Executivo estadual anunciou o cumprimento do novo piso salarial aos professores incluindo os aposentados. Porém, as duas parcelas da diferença salarial de janeiro e fevereiro não foram pagas aos inativos. A direção do Igeprev também justificou falta de dinheiro.
A decisão judicial de ontem vai beneficiar cerca de 15 mil professores inativos do Estado do Pará. A estimativa é de que o Igeprev terá que desembolsar quase R$ 15 milhões para assegurar a folha suplementar dos aposentados.



(Diário do Pará)

Estado vai pagar 13º antes do Natal

Antes dos festejos de fim de ano, os servidores do Estado vão receber salários, incluindo o 13º, garantiu ontem (21) a secretária de Estado de Administração, Alice Viana. Ela informou que a parcela única será paga pelo governo paraense entre os dias 14 e 20 de dezembro, e beneficiará 106 mil servidores públicos. Logo na sequência terá início o pagamento do salário referente ao mês de dezembro. “O pagamento começa dia 21 de dezembro e antes do Ano Novo todos os servidores receberão seus salários”, assegurou. O cronograma será finalizado no dia 28 de dezembro.


O pagamento do 13º salário dos servidores estaduais injetará, neste final de ano, mais de R$ 400 milhões na economia paraense. Alice Viana ressaltou que o pagamento do 13º salário é um compromisso da gestão pública que pode ser honrado graças a uma gestão fiscal responsável. “Isso tem impactado no Fundo de Participação dos Estados (FPE). Por isso, uma provisão é feita mensalmente, justamente para assegurarmos o pagamento em dia dos servidores”, explica a titular da Sead.

Somado aos pagamentos municipais e federais, o 13º representará um aporte de R$ 2,4 bilhões na economia do Estado, segundo estimativa do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos do Pará (Dieese-PA). O montante significa um crescimento de 14,22% em relação ao montante do 13º salário pago ano passado no Estado, quando foram injetados cerca de R$ 2,1 bilhões. O pagamento corresponde a 3% do Produto Interno Bruto (PIB) estadual.

Ontem, a Secretaria de Estado de Administração também divulgou o cronograma de pagamento dos servidores referentes ao mês de novembro. A programação segue a mesma ordem dos pagamentos em dezembro, contemplando inicialmente inativos militares e pensionistas. O pagamento será encerrado na sexta-feira, 30, com os servidores da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), da capital e do interior.



(Diário do Pará)

Princípio de Incêndio no Ventilador da Escola

Mais uma vez houve um princípio de incêndio no ventilador da sala de aula, esses princípios de incêndios estão ocorrendo desde 2010, devido a rede elétrica estar bastante velha.

Quando o corpo de bombeiro foi chamado, eles pediram para não ligar mais a chave geral de energia daquele pavilhão para não ter riscos de um incêndio,  o forro é de madeira o que aumentaria os riscos.

A fiação está bastante danificada as lâmpadas e os ventiladores queimam muito, principalmente quando a temperatura está muito quente, os fios ficam super aquecidos assim foi nos informado por parte dos  eletricistas que sempre vem trocar as lâmpadas e os ventiladores.

A Escola Palma Muniz está necessitando com urgência de uma reforma geral, mas se a secretaria de educação não tiver dinheiro para esta reforma geral então que faça a parte elétrica, porque cada vez está ficando pior.

ESCOLA PALMA MUNIZ GANHA NOVOS COMPUTADORES

Dia 03 de novembro do corrente ano foi um dia de alegria para  escola Palma Muniz, devido a chegada de 18 computadores para a sala de informática e 01 computador para a sala   dos professores, 01 webcan e 01 routeador .

Graças a Deus estamos começando a receber o que solicitamos !

UNIVERSIDADE FEDERAL UM CAMPI EM REDENÇÃO

Com o objetivo de acelerar a tramitação do Projeto de Lei Nº 2.206/2011, do Executivo, que cria a Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), por desmembramento da Universidade Federal do Pará, os deputados federal Giovanni Queiroz (PDT-PA) e Claudio Puty (PT-PA) selaram uma parceria que, de imediato garanta a criação de mais três Campi: Parauapebas, Tucuruí e Redenção, além dos previstos no projeto original.
Relator da matéria na Comissão de Finanças e Tributação, o deputado Claudio Puty prontificou-se em acolher as emendas do deputado Giovanni Queiroz acrescentando os novos Campi. “Contatei o reitor da UFPA, Claudio Maneschy que disse ser possível a criação dos Campi de imediato através de um ato da reitoria”. Independente disso o deputado Giovanni Queiroz quer essa garantia no texto do projeto. (Val-André Mutran) Fonte: http://otavioaraujo.blogspot.com.br

Governo regulamenta lei de cotas que destina metade das vagas das instituições federais a estudantes da escola pública

O governo federal publicou o decreto 7.824/2012 que regulamenta a lei de cotas (lei 12.711/2012) nesta segunda-feira (15). O decreto foi assinado pela presidente Dilma Rousseff na última quinta
O critério racial acompanhará, pelo menos, a proporção de pretos, pardos e indígenas do Estado de acordo com o último censo divulgado pelo IBGE. Cada estabelecimento poderá ampliar esse percentual.
Haverá também um critério social: metade das vagas reservadas serão destinadas a candidatos em que a renda bruta por pessoa seja igual ou inferior a "um inteiro e cinco décimos" de salário mínimo.

Segundo o decreto, os resultados do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) poderão ser utilizados como critério de seleção para o ingresso nas instituições federais vinculadas ao MEC (Ministério da Educação) que ofertam vagas de educação superior.
As universidades terão que implementar, pelo menos 25% da reserva de vagas a cada ano, devendo a lei estar completamente em vigor até 30 de agosto de 2016.

Escola pública

A lei de cotas estabelece que 50% das vagas das instituições federais (universidades e institutos) serão destinadas a alunos de escolas públicas. No caso das universidades, o candidato cotista precisará ter cursado "integralmente o ensino médio em escolas públicas, inclusive em cursos de educação profissional técnica".
mesmo vale para as escolas técnicas: metade das vagas ficarão para os alunos que fizeram todo o ensino fundamental em escolas públicas, sempre observando os critérios sociais e raciais.

Fonte: UOL

Prêmio Márcio Ayres estende prazo para inscrição de trabalhos

gência Museu Goeldi – Estudantes do ensino fundamental e médio do Pará, da rede pública e particular, conseguiram mais tempo para concorrer à quinta edição do Prêmio José Márcio Ayres para Jovens Naturalistas (PJMA). O prazo final para entrega dos trabalhos foi adiado para 31 de outubro de 2012.

Criado em 2003, o Prêmio é fruto da parceria entre o Museu Paraense Emílio Goeldi e a Conservação Internacional do Brasil. Em sua quinta edição, conta com o apoio do projeto Escola da Biodiversidade Amazônica – Ebio, subprojeto do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Uso da Terra na Amazônia.

Mais que um concurso, esta iniciativa é um processo educativo que incentiva os estudantes a investigarem a Biodiversidade Amazônica, com o objetivo de ampliar a divulgação e a discussão deste assunto nas escolas da rede pública e privada.

Inscrições – No site do Prêmio, os interessados podem fazer download do Manual dos Jovens Naturalistas, Regulamento do concurso, Guia para os professores orientadores, de esquemas de pesquisa com plantas ou animais e de palestras sobre diversos temas relacionados à biodiversidade, como também conhecer a história de alguns dos vencedores na websérie Jovens Naturalistas do Século XXI, que conta com nove episódios.

Aos estudantes do Ensino Fundamental são permitidas pesquisas individuais ou em dupla. Já os trabalhos do Ensino Médio são individuais. As pesquisas devem ser orientadas por professores da escola em que os alunos estão matriculados e abordar o tema Biodiversidade Amazônica. Os educadores também dispõem do blog da Escola da Biodiversidade Amazônica – Ebio para tirar dúvidas sobre práticas pedagógicas no ensino da biodiversidade.

Quem deseja participar do concurso deve enviar o trabalho escrito pelos Correios, até o dia 31 de outubro, endereçado ao Museu Paraense Emílio Goeldi, Serviço de Educação – Av. Magalhães Barata, 376 – São Braz, C.P. 399, CEP 66040-170, Belém-PA.

Seleção – A relação dos melhores trabalhos selecionados para etapa final do concurso será divulgada no Portal do Museu Goeldi no dia 19 de novembro. Na última fase do Prêmio, os estudantes finalistas deverão fazer uma exposição oral das pesquisas que desenvolveram no dia 3 de dezembro. O resultado final (obtido pela somatória do trabalho escrito e da apresentação oral) será avaliado por uma comissão formada por educadores e pesquisadores.

Premiação - Os vencedores serão anunciados na cerimônia de encerramento da 5ª edição, no dia 4 de dezembro de 2012. Os prêmios a ser entregues são notebooks (primeiro lugar), máquina fotográfica digital (segundo lugar) e bicicleta (terceiro lugar). Além disso, haverá premiações para os professores orientadores (notebooks), para as escolas com melhores desempenhos (kit de publicações) e os municípios que demonstrarão mais capacidade de mobilização.

Atividades educativas – Lançada em 2011, a quinta edição do Prêmio realizou uma ampla programação educativa com oficinas, trilhas educativas e palestras com pesquisadores para as escolas da região metropolitana de Belém. No dia 5 de junho de 2012, o circuito de atividades do primeiro semestre foi encerrado com a Porococa da Biodiversidade, uma mostra diversificada de pesquisas em biodiversidade realizadas pelo Museu Goeldi.

Os apoiadores do Prêmio Márcio Ayres incluem a Fundação de Telecomunicações do Pará (Funtelpa), a Secretaria de Estado de Educação (Seduc), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Fundação Amazônia Paraense (Fapespa).

Serviço: 5ª Edição do Prêmio Márcio Ayres para Jovens Naturalistas. Tema Biodiversidade Amazônica.Inscrições de trabalhos até 31 de outubro de 2012. Mais informações no site do Prêmio, pelos telefones (91) 31823216/31823217 ou pelo e-mail  premio@museu-goeldi.br.

CALENDÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PJMA
Prazo final de inscrição: 31/10/12
Homologação das inscrições: 5 e 6/11/12
Avaliação de trabalhos escritos: 7 a 16/11/12
Anúncio dos finalistas: 19/11/12
Avaliação oral: 3/12/12
Premiação: 4/12/12

Texto: Luena Barros

fonte: http://marte.museu-goeldi.br/marcioayres

MEC quer barrar novas disciplinas no currículo escolar

O Ministério da Educação (MEC) está tentando barrar o projeto de lei que prevê a inclusão de mais disciplinas na grade dos ciclos fundamental e médio de ensino. Nesta semana, o líder do governo no Senado, Eduardo Braga (PMDB-AM), entrou com um recurso solicitando que a matéria seja apreciada pelo plenário da Casa antes de ser encaminhada à Câmara dos Deputados. Inicialmente, a análise do plenário não era necessária, já que a proposta havia sido aprovada pela Comissão de Educação, Cultura e Esporta em decisão terminativa. O projeto de lei ainda não tem data para ir ao plenário do Senado.


De acordo com informações da Agência Senado, o MEC tem se posicionado contra o inchaço dos currículos escolares. Se for aprovada a PLS 2/2012, do senador Sérgio Souza (PMDB-PR), os estudantes do ensino fundamental terão de aprender sobre ética e cidadania moral, enquanto os alunos do ensino médio terão disciplinas de política e ética social. Na visão do ministério, a aprovação não traria bons resultados.
Em nota técnica enviada à liderança do governo, o MEC diz que atualmente os componentes curriculares obrigatórios de abrangência nacional estão estruturados em cinco áreas do conhecimento: linguagem, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino religioso. A nota lembra ainda que são frequentes as iniciativas legislativas de inclusão de novas disciplinas temáticas no currículo, mas ressalta que é necessário um debate sobre a viabilidade de tais acréscimos sob risco de prejuízo ao cronograma escolar.
O MEC lembra ainda que a Lei de Diretrizes e Bases da educação indica um mínimo obrigatório de quatro horas de atividades escolares diárias, em um calendário de 200 dias letivos. O tempo limitado inviabiliza a adição de mais disciplinas além das que já são ensinadas.

Fonte: www.veja.abril.com.br

BOAS NOTÍCIAS

A direção da Escola Palma Muniz  Sandra Fiúza solicitou junto à  15ª URE de Conceição do Araguaia 450 carteiras no início do ano, ontem dia 01 de outubro tivemos a surpresa de receber as 450 carteiras e hoje recebemos mais 10 jogos de carteiras.

ESCOLA PALMA MUNIZ É AGRACIADA COM PROJETO JOVEM DE FUTURO

 A direção desta unidade de ensino Sandra Fiúza, o coordenador pedagógico Jáder Moutinho e a professora de língua portuguesa Cleibiana Lima participou do treinamento do Projeto Jovem de Futuro na cidade de Belém  dias 24 à 25 de setembro.

Criado pelo Instituto Unibanco em 2007, o projeto Jovem de Futuro é uma ação de gestão escolar para resultados que oferece às escolas públicas do Ensino Médio apoio técnico e financeiro para que, em um período de três anos, seu desempenho seja melhorado substancialmente. Durante seu período de validação, o projeto gerou excelentes resultados para as escolas participantes e consolidou-se como uma tecnologia viável para reprodução em larga escala. Por isso, em 2012, torna-se política pública e será transferido para seis redes de Ensino Médio dos seguintes Estados: Ceará, Goiás, Mato Grosso do Sul, Pará, Piauí e São Paulo.

Essa transferência é fruto da integração do Ensino Médio Inovador – projeto do MEC destinado a promover um processo de mudança no Ensino Médio Público do País – com o Projeto Jovem de Futuro. Entre 2012 e 2016, estima-se que mais de mais de 3 milhões de jovens, de 3.715 escolas do Brasil, serão beneficiados.

Desse modo, a principal intenção nesse processo é melhorar os indicadores de qualidade (IDEB) dos sistemas públicos de ensino e aumentar os índices de aprovação das escolas.

Veja algumas fotos :

OBEMEP 2012 LISTA DOS CLASSIFICADOS

Os alunos desta escola farão a prova da 2a Fase no seguinte CENTRO DE APLICAÇÃO:
E.E.E. MÉDIO ENG PALMA MUNIZ Endereço:

AV MARECHAL RONDON, 1100, CENTRO, - REDENCAO, PA
ata da Prova e Horário:

Dia 15 de Setembro - Sábado - 14:30h. (Horário de Brasília)



Os alunos relacionados abaixo deverão apresentar-se, no Centro descrito acima, portando documento original de identidade (carteira de identidade ou certidão de nascimento ou carteira escolar) e o cartão informativo da OBMEP (enviado a todas as escolas via postal).



É recomendável que o aluno se apresente no CENTRO DE APLICAÇÃO com, pelo menos, trinta minutos de antecedência.




Classificados - Nível 3 (90 alunos)

Código Nome do Aluno Sala de Prova na 2a Fase

1 PA15131130305561 ADENILZA ROCHA DA SILVA Sala-10

2 PA15131130316832 ADRIANA GABRIELA ROCHA SOUSA Sala-10

3 PA15131130318865 ADRIELE SOUZA BRITO Sala-10

4 PA15131130309864 ADRIELLY GOMES ANDRADE DE SOUSA Sala-10

5 PA15131130300940 ALAN DA SILVA BERTELLI Sala-10

6 PA15131130312085 ALEXANDRE NASCIMENTO MOREIRA Sala-10

7 PA15131130309839 ALEXCIA ALEXANDRA MARQUES DA SILVA Sala-10

8 PA15131130316455 ALICE PEREIRA SETUBAL Sala-10

9 PA15131130305950 ALYNE LORRANY LIMA DA SILVA Sala-10

10 PA15131130317411 AMANDA DOS ANJOS MEIRA Sala-10

11 PA15131130306073 AMANDA HENRIQUE DA SILVA Sala-11

12 PA15131130317113 AMANDA SILVA MENDANHA Sala-11

13 PA15131130300605 AMANDA VALERIANA DA SILVA Sala-11

14 PA15131130312346 ANDRE BONFIM RIBEIRO DE SOUSA Sala-11

15 PA15131130306486 ANDRE JESUS DE OLIVEIRA Sala-11

16 PA15131130315074 ANDRESSA GUIMARAES LEITE Sala-11

17 PA15131130317484 ANDRESSA MIRELLY OLIVEIRA SILVA Sala-11

18 PA15131130317824 ANTONIA LEAO DE MESQUITA Sala-11

19 PA15131130316972 ANTONIO ATHAYDES BARBOSA DE SOUSA Sala-11

20 PA15131130307661 APOLIANA DA COSTA SILVA Sala-11

21 PA15131130318555 ARLITON GONCALVES MARTINS Sala-11

22 PA15131130315402 BEATRIZ ALVES DOS SANTOS Sala-11

23 PA15131130316522 BEATRIZ NUNES ALVARENGA Sala-11

24 PA15131130311184 CARLA DA SILVA BARBOSA Sala-11

25 PA15131130306462 CARMEM VALERIA DA SILVA LEITAO Sala-11

26 PA15131130309736 CEIA NEPUNUCENA DIAS Sala-11

27 PA15131130300757 CLEUSA LEANDRO DA SILVA MARTINS Sala-11

28 PA15131130313296 DAIANE ELISA DE SOUZA Sala-11

29 PA15131130310362 DANYELLE SILVA SOARES Sala-11

30 PA15131130306206 DAVID DA SILVA SOARES Sala-11

31 PA15131130306190 DEIVID MOREIRA DA SILVA Sala-11

32 PA15131130307004 DHON PABLO S RODRIGUES DA SILVA Sala-11

33 PA15131130312309 DINAMAR MENDES DE MENEZES Sala-11

34 PA15131130315517 DOUGLAS BATISTA BRITO ALMEIDA Sala-11

35 PA15131130306218 FELIPE CARDOSO DA SILVA Sala-11

36 PA15131130316110 FERNANDA DE ARAUJO SILVA Sala-11

37 PA15131130305123 FERNANDO MATOS SERAGUZA Sala-11

38 PA15131130310416 GABRIELA BERTIL OLIVEIRA Sala-11

39 PA15131130310428 GLENDALLYNE SILVA PEIXOTO Sala-11

40 PA15131130307703 GUTANIEL DA SILVA GOMES Sala-11

41 PA15131130317605 IARA CARNEIRO SANTAREM Sala-11

42 PA15131130306152 ICARO FERREIRA DE BARROS Sala-11

43 PA15131130300836 ILMA DA SILVA LUZ Sala-11

44 PA15131130318804 INGRIDI ARRUDA DOS SANTOS Sala-11

45 PA15131130310374 IORRANY ALVES ADORNO Sala-11

46 PA15131130310430 ISADORA LORRAYNE SILVA E SILVA Sala-12

47 PA15131130311238 JAQUELINE DE SOUSA MACHADO Sala-12

48 PA15131130317058 JAYNARA DA SILVA E SILVA Sala-12

49 PA15131130306024 JEFERSON DOS SANTOS SILVA Sala-12

50 PA15131130318233 JHONATHAN ARMANTTI ALVES SILVA Sala-12

51 PA15131130312413 JOANA DA SILVA SANTOS Sala-12

52 PA15131130309876 JOANA DARK SANTOS BISPO Sala-12

53 PA15131130308963 JOANE DA SILVA ALBUQUERQUE Sala-12

54 PA15131130308677 JOAO MARTINS P PARDINHO Sala-12

55 PA15131130317691 KARINA DE SA SOUZA Sala-12

56 PA15131130310544 LAUANE RAMOS ARAUJO Sala-12

57 PA15131130313016 LEONILSON PEREIRA DOS SANTOS Sala-12

58 PA15131130305251 LUCAS DA SILVA MORAIS Sala-12

59 PA15131130318415 LUZIA CAMPOS DE CASTRO Sala-12

60 PA15131130309025 MANOEL DANTON PEREIRA DE SOUZA Sala-12

61 PA15131130312048 MARCIONE COUTO ARAUJO Sala-12

62 PA15131130309967 MARESSA RODRIGUES DA SILVA Sala-12

63 PA15131130300186 MARIA JOSEFA MORENO CHAGAS Sala-12

64 PA15131130315530 MARIA SEBASTIANA BEZERRA DE SOUSA Sala-12

65 PA15131130315773 MARIANA ROCHA DO NASCIMENTO Sala-12

66 PA15131130305093 MATHEUS DA SILVA MESSIAS Sala-12

67 PA15131130316339 MATHEUS PEREIRA GROSSE DE REZENDE Sala-12

68 PA15131130308616 MAYARA FERNANDES DA SILVA Sala-12

69 PA15131130313600 MICHELE LORENA FERREIRA DA SILVA Sala-12

70 PA15131130313259 MIRLA LORRANNY FERREIRA DA SILVA Sala-12

71 PA15131130315451 NATASHA PEREIRA CASTRO Sala-12

72 PA15131130317551 NAYARA FERREIRA MARQUES Sala-12

73 PA15131130300150 NAYARA RIBEIRO ARAUJO Sala-12

74 PA15131130314070 PATRICIA RODRIGUES LOURENCO Sala-12

75 PA15131130317708 PAULA EMANUELLA RIBEIRO CARNEIRO Sala-12

76 PA15131130316418 RAIMARA LIMA DA SILVA Sala-12

77 PA15131130300149 RAMIRYS LINDMAN DE MIRANDA DIAS Sala-12

78 PA15131130318361 RAQUEL LOPES DE SOUSA Sala-12

79 PA15131130311391 REGIVANIA DE SOUSA LIMA Sala-12

80 PA15131130311287 RENATA PARENTE DE SOUZA Sala-12

81 PA15131130317630 RICARDO MACHADO DE SOUSA Sala-13

82 PA15131130312929 RIVAILDO CARVALHO PEREIRA Sala-13

83 PA15131130311299 ROSEMEYRE DE SOUSA BARROS Sala-13

84 PA15131130306681 SAYARA DE FREITAS BRAGA GARCIA Sala-13

85 PA15131130300198 STHEFANE DAYANE JOAQUINA DE AGUIAR Sala-13

86 PA15131130318816 TATIELE DIAS DA SILVA Sala-13

87 PA15131130300794 VALDELICE CARLOS DE ARAUJO Sala-13

88 PA15131130309311 VANESSA SOUZA DA SILVA Sala-13

89 PA15131130306796 WANDERSON DA SILVA CABRAL Sala-13

90 PA15131130309013 WESLAINE SILVA SOUZA Sala-13

Parabéns aos alunos classificados!

Artesãos paraenses são convidados para parcipar de evento em Dubai

A programação da Feira Estadual do Artesanato Paraense foi encerrada neste domingo (12)

O empresário Hassan Bassan, do Marrocos, percorreu os estandes para identificar as peças com potencial para comercialização em Dubai

Artesãos paraenses que participaram da I Feira Estadual do Artesanato Paraense, ocorrida de 4 a 12 de agosto no Hangar - Centro de Convenções e Feiras da Amazônia, foram convidados a participar da “Al Warqua'A”, feira que acontece na cidade de Dubai, a maior e mais moderna cidade dos Emirados Árabes Unidos. Na tarde do último sábado (11), o empresário marroquino Hassan Bassan, um dos organizadores do evento - que é promovido pelo governo daquele País - percorreu os estandes para conhecer a produção local e identificar as peças com potencial de comercialização.
Ele se encantou com as peças em cerâmica marajoara produzidas pelo artesão Levy Cardoso. As biojóias produzidas em gema vegetal pelo Instituto de Gemas e Jóias da Amazônia (Igama), do Espaço São José Liberto; a produção de panelas de barro e o artesanato feito a partir de cachos de açaí pelos quilombolas de Moju, no Baixo Tocantins, foram igualmente bem cotados.


Segundo Bassan, a Feira em Dubai terá início no próximo dia 21 de outubro e vai até 30 de março de 2013, com duração de 161 dias e a participação de artesãos do mundo inteiro, divididos em 900 estandes. Do Brasil, cerca de 40 profissionais estão sendo convidados a expor seus produtos no evento, sendo apenas sete do Pará. “Al Warqua‘ A” apresenta criações exclusivas e a preferência é para peças grandes que possam ser comercializadas com empresas hoteleiras. O paraense Levy Cardoso destaca que essa é uma oportunidade única e que o convite é fruto do aprimoramento pelo qual o seu trabalho artesanal vem passando. “Temos investido muito em qualidade e os resultados já estão chegando”, lembrou o artesão, que já tem negócios feitos com uma empresa espanhola para a produção de embalagens de azeite de oliva.


Segundo Nádia Charchar, assistente social da Secretaria de Trabalho Emprego e Renda, divulgar a produção artesanal da região em nível nacional e internacional é um dos principais objetivos da Feira Estadual. “Além das riquezas naturais o Pará tem uma diversidade cultural muito grande, mas o artesão precisa ter capacidade produtiva, e é nesse ponto que o apoio da Seter se torna imprescindível. Por isso o Governo do Estado criou um programa especialmente voltado ao fomento dessa atividade”, ressaltou.


A programação da Feira Estadual do Artesanato Paraense aconteceu em paralelo à 26ª edição da Feira do Artesanato Mundial (FAM), promovida pela Charp Eventos, e foi encerrada neste domingo, 12.

Fonte: Agência Pará

Comemoração do dia do Estudante

Ontem foi comemorado na Escola Palma Muniz o dia do estudante tendo diversão para todos os gostos, relambramos até brincadeiras que estavam esquecidas por todos nós como: Corrida no saco, ovo na colher, tivemos também brincadeiras usando os jogos no computador, jogo de cartas, dama, xadrez, corrida, ping-pong, palestra.
O encerramento das festividades será com o futebol de salão hoje com o início marcado para às 13 horas.


Veja alguns momentos

Seduc discute plano de qualificação de servidores da educação básica

As estratégias para a qualificação permanente de profissionais da educação básica paraense – incluindo técnicos, pessoal de gestão e de apoio operacional – começaram a ser traçadas para a elaboração de um plano estadual de formação continuada para profissionais desse nível de ensino. Os primeiros passos foram dados nesta quarta-feira (8), no auditório da Microlins, em Belém, durante o encontro “Diretrizes de formação continuada dos profissionais da Seduc”, promovido pela Coordenação do Plano de Formação Docente do Estado do Pará (Parfor). O objetivo do encontro foi reunir informações das mais diversas áreas da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), desde os setores de logística e de gestão, e da área de ensino.

Um Centro de Formação de Profissionais de Educação Básica do Estado do Pará (Cefor), que será destinado à formação continuada para professores e técnicos das redes estadual e municipal de ensino, deverá começar a funcionar em breve. O Cefor funcionará no Instituto Estadual de Educação do Pará (IEEP), que terá polos de formação nos municípios, e funcionará por meio de parceria entre a Seduc, a União Nacional de Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e Instituições Públicas de Ensino Superior (IPEs).

O Centro de Formação ofertará cursos de curta duração, de pós-graduação stricto sensu e lato sensu, além de estimular a formação inicial de professores, uma segunda licenciatura para quem tem curso de graduação e a formação pedagógica de bacharéis. A ideia é organizar as formações já existentes e implementar as próximas atividades, a partir de um plano estratégico.

As redes de ensino contam com programas do Governo Federal, como o Pro-funcionário e a Escola de Gestores, entre outras qualificações profissionais. E a Rede Estadual do Pará promove a formação continuada por meio de convênios e contratos com os municípios, formações promovidas pela Secretaria Adjunta de Ensino da Rede Estadual, Unidades Seduc na Escola (USEs), Unidades Regionais de Educação (UREs) e Secretarias Municipais de Educação.

A Rede Pública Estadual de Ensino tem, atualmente, cerca de 43 mil servidores. Em seu quadro funcional, o destaque é da função docente, com mais de 24 mil professores. Mas o objetivo do Plano de Formação Continuada é atingir todo o ensino básico paraense – rede estadual e municipal, que reúne, cerca de 73 mil professores.

Política de formação - De acordo com a diretora de Recursos Humanos da Seduc, Maria José Brígido, as ações de qualificação do servidores da Rede Estadual foram historicamente voltadas para área de ensino, com qualificação, graduação e programa de bolsa mestrado e doutorado. “Fazer educação requer uma visão de todo um conjunto. Precisamos estabelecer uma política de formação da Seduc em todas as áreas, com um olhar mais amplo”, disse a diretora, destacando a importância de os novos servidores concursados também passarem por uma formação inicial, com ênfase na função que irão desempenhar.

O coordenador do Parfor, professor Licurgo Peixoto, destacou o êxito que o Pará acumula por meio do Plano de Formação Docente. Somente 43% dos docentes da Educação Básica em todo o Pará possuem formação adequada para a função que exercem. Para reverter esse quadro, desde 2009 mais de 20 mil professores ingressaram, por meio do Parfor, em cursos de nível superior, para adequar sua formação à atividade que desenvolvem nas escolas.

Segundo ele, a formação continuada, assim como a inicial, deve ser articulada entre os sistemas educacionais em nível municipal, estadual e federal. “Com a definição dessas diretrizes, teremos na educação ações estruturantes que certamente vão mudar o patamar do Estado do Pará no que se refere aos índices educacionais”, afirmou Licurgo Peixoto.

Texto: Mari Chiba
Fotos: Rai Pontes

Links

Dia do Estudante

No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda, este último mais tarde transferido para Recife. Até então, todos os interessados em entender melhor o universo das leis tinham de ir a Coimbra, em Portugal, que abrigava a faculdade mais próxima.
Na capital paulista, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII. As primeiras turmas formadas continham apenas 40 alunos. De lá para cá, nove Presidentes da República e outros inúmeros escritores, poetas e artistas já passaram pela escola do Largo São Francisco, incorporada à USP em 1934.
Cem anos após sua criação dos cursos de direito, Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Foi assim que nasceu o Dia do Estudante, em 1927.

Lei das Cotas já afetará o vestibular deste ano

Quem prestar vestibular no fim deste ano já poderá ser afetado pela Lei das Cotas, aprovada anteontem pelo Senado. O texto vai ser sancionado pela presidente Dilma Rousseff em até 15 dias e passará a valer assim que for publicado. As universidades federais terão até quatro anos para se adaptar às novas regras, mas até um ano para adotar ao menos 25% do que a lei prevê - ou seja, terão de implementar o novo modelo de cotas em uma escala menor. Reitores criticaram a medida, alegando que ferem a autonomia universitária.

A federal que promove apenas um vestibular por ano terá necessariamente de adotar esse sistema de cotas em seu exame do final de 2012 ou início de 2013. Já universidades que realizam duas provas anuais, como a UnB, de Brasília, poderão adotar o novo sistema só em meados do ano que vem.

A nova lei prevê que 50% das vagas de todos os cursos e turnos das federais sejam reservadas a estudantes que cursaram todo o ensino médio em escola pública. Uma parte dessas vagas deve ser dedicada a negros, pardos e índios, e outra a alunos com renda familiar igual ou menor a 1,5 salário mínimo per capita. A maioria da universidades já adota algum tipo de ação afirmativa, mas poucas atingem um porcentual de 50% das vagas.

Em meio à satisfação da presidente Dilma Rousseff e ao descontentamento dos reitores, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, optou por não comentar nada sobre a aprovação da lei das cotas. 

Fonte: www.yahoo.com.br

Pesquisa de intenção para o Proenem é prorrogada

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) prorrogou até o dia 3 de agosto a realização de pesquisa de levantamento de demanda para o Proenem - Programa de Fortalecimento do Ensino Médio destinado aos estudantes do Ensino Médio que farão, este ano, a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e de processos seletivos de Instituições de Ensino Superior.

Após o período de levantamento de demanda, o formulário será encaminhado às escolas que ofertarem turmas para o Proenem. Os alunos que manifestaram a intenção inicial de participar do Programa serão avisados por e-mail e deverão se dirigir as escolas para efetuar a inscrição. As aulas do programa iniciarão no dia 13 de agosto para as escolas da Região Metropolitana de Belém e dia 18 de agosto no interior.

Este ano, são cerca de 17 mil estudantes no 3º ano do Ensino Médio matriculados na Rede Estadual de Ensino na Região Metropolitana de Belém e no interior do estado. O Programa visa possibilitar o aprendizado, com qualidade, e de forma integrada dos conteúdos curriculares que permitam ao educando o acesso às IES, por meio dos Processos Seletivos tradicionais e do ENEM, reforçando a democratização do acesso à cultura e à educação superior. No ano passado, dos 10.781 aprovados nos vestibulares da Universidade Federal do Pará (UFPA) e da Universidade do Estado do Pará (Uepa), 5.511 foram estudantes de escolas estaduais, o equivalente a 51% dos aprovados.

A ação prevê o fortalecimento da preparação do aluno da Rede Estadual por meio de aulas complementares, com início no mês de agosto, para realização das avaliações, e também são voltadas à melhoria do desempenho dos estudantes, considerando os índices previstos para o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do Ensino Médio no Estado do Pará em 2013. Na RMB, para quem estuda nos turnos da manhã e da tarde, as aulas complementares serão realizadas de segunda às sextas-feiras à noite. Quem estuda no turno da noite terá aulas aos sábados e aos domingos. No interior, as aulas serão aos sábados domingos.

O Proenem também promoverá um Simulado On Line voltado para auto avaliação dos estudantes em relação às matrizes de referência das áreas de conhecimento previstos na Estrutura Curricular do Ensino Médio (Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Matemática, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação).

Acesse o formulário aqui!

Texto: Mari Chiba
Ascom/Seduc

Seduc abre pesquisa de intenção para os interessados em participar do Proenem

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) deu início dia 26 de junho, a pesquisa de levantamento de demanda para o Proenem - Programa de Fortalecimento do Ensino Médio destinado aos estudantes do Ensino Médio que farão, este ano, a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e de processos seletivos de Instituições de Ensino Superior. Os interessados em participar do programa devem registrar o interesse no portal da Rede Estadual de Ensino (www.seduc.pa.gov.br) até dia 13 de julho.

Após esta data, o formulário será encaminhado as escolas que ofertarem turmas para o Proenem. Os alunos que manifestaram a intenção inicial de participar do Programa serão avisados por e-mail e deverão se dirigir as escolas para efetuar a inscrição. As aulas do programa iniciarão no dia 13 de agosto para as escolas da Região Metropolitana de Belém e dia 18 de agosto no interior.

Este ano, são cerca de 17 mil estudantes no 3º ano do Ensino Médio matriculados na Rede Estadual de Ensino na Região Metropolitana de Belém e no interior do estado. O Programa visa possibilitar o aprendizado, com qualidade, e de forma integrada dos conteúdos curriculares que permitam ao educando o acesso às IES, por meio dos Processos Seletivos tradicionais e do ENEM, reforçando a democratização do acesso à cultura e à educação superior. No ano passado, dos 10.781 aprovados nos vestibulares da Universidade Federal do Pará (UFPA) e da Universidade do Estado do Pará (Uepa), 5.511 foram estudantes de escolas estaduais, o equivalente a 51% dos aprovados.

A ação prevê o fortalecimento da preparação do aluno da Rede Estadual por meio de aulas complementares, com início no mês de agosto, para realização das avaliações, e também são voltadas à melhoria do desempenho dos estudantes, considerando os índices previstos para o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do Ensino Médio no Estado do Pará em 2013. Na RMB, para quem estuda nos turnos da manhã e da tarde, as aulas complementares serão realizadas de segunda às sextas-feiras à noite. Quem estuda no turno da noite terá aulas aos sábados e aos domingos. No interior, as aulas serão aos sábados domingos.

O Proenem também promoverá um Simulado On Line voltado para auto avaliação dos estudantes em relação às matrizes de referência das áreas de conhecimento previstos na Estrutura Curricular do Ensino Médio (Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Matemática, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação).

Acesse o formulário aqui!

Texto: Mari Chiba
Ascom/Seduc

Momentos Especiais

Diretores do Sintepp voltam a depor sobre greve

Dez diretores do Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Estado do Pará (Sintepp) voltam a dar explicações, às 11h40, desta terça-feira (3), sobre os 54 dias de greve dos trabalhadores da educação, em 2011. Os depoimentos, desta vez, serão na 1ª Vara do Juizado Especial Criminal do Jurunas, localizada na rua dos Caripunas. Entre os notificados estão os coordenadores estaduais Conceição Holanda e Williams Silva

O Ministério Público do Estado do Pará (MPE/PA) notificou os diretores do órgão, no final do ano passado, por desobediência, já que o juiz Elder Lisboa declarou que o movimento grevista era abusivo. Mesmo com a ordem judicial para que os professores voltassem às atividades, a categoria resistiu e continuou com as atividades paralisadas.

Ainda no ano passado, os sindicalistas deram os depoimentos na Divisão de Investigações e Operações Especiais da Polícia Civil (Dioe), mas o caso agora está sob responsabilidade da Justiça do Pará.

De acordo com os diretores do Sintepp, a greve foi motivada por que "o governo se recusava a cumprir a Lei Federal nº 11.738/2008, que estabelece o Piso Salarial Profissional Nacional do Magistério, além de condições mínimas de trabalho, Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR). O Sintepp é o representante dos trabalhadores de educação em todo o Estado. (DOL)

Associação de concursados reivindica nomeações

Cerca de quinze concursados aprovados em dois concursos públicos estaduais estão, na manhã de hoje (3), no auditório do Ministério Público do Estado, no bairro da Cidade Velha, em Belém, aguardando a chegada da secretária de Estado de Administração, Alice Viana, o secretário de Estado de Saúde, Hélio Franco e a secretária de Estado de Assistência Social, Maria Alves dos Santos, para cobrar a nomeação dos concursos C-150, da Secretaria de Assistência Social (SEAS), e C-153, da Secretaria de Saúde do estado, nos quais cerca de 700 pessoas foram aprovadas.

De acordo com José Emílio Almeida, presidente da Associação dos Concursados do Pará (Asconpa), os concursos foram realizados em 2010 e prorrogados por dois anos.

Participam ainda da reunião o procurador geral do estado Caio Trindade e a promotora Maria da Penha Buchacra Matos, da Promotoria de Direitos do Consumidor, do Ministério Público do Estado – MPE. Entre os objetivos da reunião está a assinatura de um Termo de Ajustamento de Conduta (TAC), para que o Governo envie com urgência para a Assembleia Legislativa do Estado, projeto de criação de cargos para órgãos em que há concursados aprovados, mas que pela falta de existência dos mesmos, estão impedidos de serem nomeados. (DOL)